▲某幼儿园老师正在教孩子们跳《黑桃A》。
据澎湃新闻报道，有网友反映，西安一幼儿园在教孩子们跳《黑桃A》，歌曲内容低俗，短视频平台上也有不少类似的幼儿舞蹈教学视频。而这些舞蹈学自幼儿园，也引发了一些家长开始担忧：这些成人口水歌真的适合儿童吗？
家长的担忧不无道理。幼儿园老师教小朋友跳舞，仍属于教学活动，不能网络上火什么就教什么，更不能只看节奏不看歌词，这也是不专业的表现。无论是教授文化知识还是音乐舞蹈，幼儿园老师都有责任把好关。
幼儿天性好动，喜欢模仿和想象，也有强烈的表演欲。而优秀的少儿歌曲、舞蹈，能够引导儿童认识世界，发现生活中的美好，为他们的健康成长提供养分。选择适合幼儿的音乐舞蹈，既能满足幼儿内心需要，也有一定的艺术启蒙作用。
但幼儿园老师简单拿成人歌曲来教幼儿舞蹈，没有考虑幼儿身体发展特点，不仅不适合幼儿，也达不到艺术启蒙的作用。任何形式的幼儿教育，当以适宜儿童为前提，这是常识，也是育人者的标尺。认为“孩子小听不懂歌词意思”，更不是老师可以随意选择、掉以轻心的理由。
报道中还提到，除了《黑桃A》，还有一些歌词表达明显成人化的网红歌曲，也用来搭配幼儿舞蹈。可见，将成人歌曲直接“拿来主义”用于舞蹈教学，不是个别幼儿园的偶发特例，很容易给予孩子错误的导向，这样的现象值得警惕。
教育家卢梭说过，错误的教育比不教育，危害更大。这是因为，儿童是一个能动的个体，本身就具有“吸收力的心智”，他们会不断向成人学习，从而形成自己的认知和行为。
因此，幼儿园作为幼儿主要的集体学习生活的教育场所，更应对教学内容进行严格筛选，激发幼儿对音乐、舞蹈的兴趣，真正感受到艺术带来的快乐。
此外，儿童健康成长，更是全社会的共同责任。成人化歌曲进入幼儿园，背后反映的是“儿童缺少儿歌唱”的窘境。放眼当下，新的儿童优秀歌曲并不多，很多孩子还唱着父母辈小时候唱的老歌。
也早有研究证实，学习音乐舞蹈，对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。而为儿童创作优秀的音乐舞蹈作品，就是为孩子们生产精神食粮。以此而言，与孩子有关的，都是教育大事。
我国现代著名美术和音乐教育家丰子恺先生也曾指出，小孩子的生活是趣味本位的，切不可把儿童大人化。成人歌曲进幼儿园，当力戒再次出现。
